☼☼☼ ร่วมคุยกันในมุมมองของคุณแม่~แวะพักทักทายเอ๋ 24 ☼☼☼

[churaipatara]

เช้านี้อากาศหนาวเย็นสบาย..

ตื่นมาตั้งแต่6โมงเช้า ฟังเพลงไป เขียนหนังสือไป มีความสุขค่ะ..หนึ่งในสิบข้อที่จะปรับเปลี่ยนตัวเองก็คือ การเข้านอนเร็วขึ้น และ

ตื่นเช้ามารับอากาศดีๆนะคะ..แถมบันทึกในปฏิทินด้วยว่าตลอดปีนี้ จะทำได้ซักกี่ครั้งหนอ..

[churaipatara]

ตอบข้อความ..

ลูกๆ เพื่อนๆ ที่ส่งมาตั้งแต่เมื่อคืน..ส่งกลับบ้างบางข้อความ..เพลิดเพลินไปค่ะ เป็นการสื่อสารทางนึงที่สะดวกนะคะ และรู้กันว่าว่างก็

ค่อยตอบกัน หรือสื่อสาร แจ้งข่าวสารกันทางเดียว..

[churaipatara]

หนุ่มฝรั่งคนนี้ให้นามบัตรแม่เอ๋ไว้ อืมม ALAN MISHCHENKO ค่ะ RESEARCH SCIENTIST , BERKELEY VERIFICATION AND

SYNTHESIS , RESEARCH CENTER , UNIVERSITY OF CALIFORNIA ..หนุ่มนี้เป็น"เพื่อนสนิท"ของสาวน้อยที่นั่งข้างๆ..

[Pete15]

สวัสดี ครับ น้องเอ๋
                           มาครับ

[churaipatara]

		อ้างถึง			ข้อความของ Pete15 เมื่อ 11 มกราคม 2556, 09:45:37
	สวัสดี ครับ น้องเอ๋                            มาครับ

สวัสดีค่ะพี่ปี๊ด เช้านี้ต้องรีบลงรูปงานที่รร.ศกว. แฟนคลับทวงถามน่ะค่ะ..สวัสดี4บุคคลทั่วไปที่กำลังแวะเข้ามาด้วยนะคะ..

[churaipatara]

เช้านี้..

ได้รับส.ค.ส.จากผู้พิพากษาศาลแขวงพระนครใต้-นายชัช โชชัยค่ะ  /   ในวาระดิถีขึ้นปีใหม่ ขออาราธนาคุณพระศรีรัตนตรัยและสิ่งศักดิ์สิทธิ์

ทั้งหลาย โปรดดลบันดาลให้ท่านและครอบครัวเจริญด้วยจตุรพิธพรชัยและสัมฤทธิ์ผลในสิ่งอันพึงปรารถนาทุกประการ..ขอบคุณมากค่ะท่าน..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-การไม่รับฟัง(IGNORING) การแสร้งรับฟัง (PRETEND LISTENING) การเลือกรับฟัง (SELECTIVE LISTENING) การฟังอย่างตั้งใจ

(ATTENTIVE LISTENING) ทั้งหมดนี้อยู่ในกรอบอ้างอิงของตนเอง ..การฟังอย่างเข้าอกเข้าใจ (EMPATHIC LISTENING) จะอยู่ใน

กรอบอ้างอิงของผู้อื่น..


การประนีประนอมข้อพิพาทหรือปัญหาครอบครัว ทักษะขั้นสูงที่ควรจะมี  ก็คือ การเป็นผู้ฟังที่ดีนะคะ..

[churaipatara]

อุดหนุนกระเป๋าน่ารักๆมาหลายใบค่ะ..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-การรับฟังในการสนทนาเป็นการรับความหมายมากกว่าถ้อยคำในการรับฟังแท้จริง เราจะมองเลยไกลไปกว่าคำพูด..มองทะลุผ่าน มอง

ให้เห็นตัวตนที่เขาเผยให้ทราบ การรับฟังเป็นการค้นหาคุณค่าแท้จริงของบุคคลผู้นั้น ผ่านภาษาพูดและภาษษไร้ศัพท์..


สวัสดี6บุคคลทั่วไปที่กำลังแวะเข้ามาด้วยค่ะ..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-แน่นอน จะต้องคำนึงถึงการนิยามความหมายด้วย เพราะแต่ละคำในความคิดของคุณ อาจมีความหมายต่อฉันไม่ต้องตรงกัน..เนื่องเพราะ

เหตุนั้น ฉันไม่อาจบอกได้ว่าคุณพูดอะไร บอกได้เพียงว่าฉันได้ยินเรื่องใด ฉันจำเป็นต้องกล่าวทานซ้ำ สอบถามต่อคุณให้แน่ใจ ว่า..

[churaipatara]

เดินเล่นชมรร.เรียบร้อย..ราว3ทุ่มถึง5ทุ่ม แม่ๆก็ฝากกระเป๋าและสมบัตินานาประการให้ลูกๆดูแล เพราะแม่ๆจะออกไปยังฟลอร์ลีลาศ

ตั้งแต่ช่วงรำวง ลีลาศทุกจังหวะ จนช่วงท้ายเป็นเต้นระบำ..(ประมาณว่าจะลาเข้าฟลอร์ชนิดไม่ต้องเดินกลับมาโต๊ะให้เมื่อย..แหะๆ)

ออกกำลังกายกันอย่างสนุกสนาน..ก่อนกลับบ้าน ..พี่ๆกลุ่มนี้มีขอกอดและหอมแก้มเอ๋อีกต่างหากค่ะ..(แฟนคลับน่ะค่ะ)



ขอชมวงดนตรีจากมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลฯ ร้องเพลงได้เพราะมาก..ทำให้คนสูงวัยมีความสุขสดชื่นมากเลยค่ะ..(กลับบ้านค่อย

สลบ..ละกัน)

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-สิ่งที่ออกจากห้วงความคิดและหัวใจของคุณ ส่งมายังห้วงความคิดและหัวใจของฉันให้ครบถ้วน ไม่บิดเบือนครบถ้วน..(จอห์น พาวเวลล์

นักจิตวิทยา) ..ตย.นะคะ ถ้าสมมติว่ากฏของครอบครัวนี้ตราไว้ว่า ลูกสาวจะออกเดตได้ถ้าอายุ.. แล้วลูกกังวลมากเพราะเพื่อนๆออกเดต

กันหมดแล้ว..คุณจะตอบลูกสาวว่าอย่างไร..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-"อย่ากังวลไปเลยลูก ไม่มีใครเลิกคบหนูหรอก" .."ยืนยันหลักการของตนเองเลยลูก อย่าได้กังวลว่าคนอื่นจะคิดจะพูดอะไร".."เล่าให้แม่

ฟังหน่อยว่าเพื่อนๆเขาพูดอะไรกันบ้าง".."ถ้าเพื่อนๆเขาพูดถึงลูกแบบนั้น แท้จริงแล้วเขาชมเชยจุดยืนมั่นคงของลูก สิ่งที่ลูกรู้สึกเป็นแต่

เพียงความไม่มั่นใจ เกิดขึ้นเป็นปกติในวัยนี้"..คำตอบเหล่านี้ ไม่ใช่คำตอบที่มีความเข้าอกเข้าใจ

[churaipatara]

คุณยายชุณห์นิจที่แสนจะใจดี..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-คำตอบ "อย่ากังวลไปเลยลูก ไม่มีใครเลิกคบหนูหรอก" เป็นการประเมินค่าหรือการตอบสนองเชิงตัดสินบนรากฐานของค่านิยมของแม่..

และความประสงค์ของแม่..

[churaipatara]

เพื่อนเอ๋ค่ะ-นฤมล (ซ้าย) เจ้าของรร.ต้นกล้า..ก่อนวันงานเพื่อนจะจัดตกแต่งรร.ถึงเที่ยงคืนตีหนึ่งน่ะค่ะ..ทำเองหมด..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-คำตอบ "ยืนยันหลักการของตนเองเลยลูก อย่าได้กังวลว่าคนอื่นจะคิดจะพูดอะไร"..เป็นการให้คำแนะนำจากมุมมองของแม่และความ

ประสงค์ของแม่..

[churaipatara]

มุมจับฉลาก เด็กๆชอบมากค่ะ..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-คำตอบที่ว่า "เล่าให้แม่ฟังหน่อยว่าเพื่อนๆเขาพูดอะไรกันบ้าง"..เป็นการเสาะสำรวจ มองหาข้อมูลที่แม่คิดว่าสำคัญ

-คำตอบที่ว่า "ถ้าเพื่อนๆเขาพูดถึงลูกแบบั้น แท้จริงแล้วเขาชมเชยจุดยืนมั่นคงของลูก สิ่งที่ลูกรู้สึกเป็นแต่เพียงความไม่มั่นใจ เกิดขึ้น

เป็นปกติในวัยนี้" เป็นการตีความคาดเดาความในใจของเพื่อนลูกสาวตามมุมมองของแม่..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-คนส่วนใหญ่อยากให้ผู้อื่นเข้าใจเราก่อน หรือถ้าเราเสาะหาความเข้าใจ เราก็มักจะเตรียมคำตอบไว้ล่วงหน้าตอนที่เรารับฟัง..ดังนั้นเรา

จะประเมินค่า ให้คำแนะนำ เสาะสำรวจ และตีความ..จากมุมมองของเรา

[churaipatara]

เดินเล่นสวนสมเด็จฯกับลูกๆและเพื่อนๆของลูกค่ะ..นานๆเข้าไปเดินเล่นที ก็เห็นความเปลี่ยนแปลงที..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-เรื่องทั้งหมดนี้มิใช่การตอบสนองอย่างเข้าอกเข้าใจในตัวผู้อื่น เรื่องทั้งหมดออกมาจากอัตชีวประวัติของเรา..โลกที่เรามองเห็น และค่า

นิยมของเราเอง ..ทีนี้ คำตอบอย่างไรจึงจะถือเป็นการตอบสนองอย่างเข้าอกเข้าใจ..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-แรกสุด จะเป็นการสะท้อนกลับไปยังผู้พูด ให้ลูกสาวรับรู้ว่าแม่เข้าใจความรู้สึกของเธอ..ยกตย.เช่น "ลูกรู้สึกเหมือนร่างถูกฉีกแบ่ง ลูก

เข้าใจแล้วล่ะว่าครอบครัวของเราวางกฏเกณฑ์อายุในการออกเดตไว้..แต่ลูกก็อับอายที่เพื่อนๆทุกคน อายุเท่ากันออกเดตกันหมดแล้ว..

ลูกเป็นคนเดียวที่ต้องปฏิเสธ ลูกรู้สึกอย่างนี้ใช่ไหม"..

[churaipatara]

สาระฯ(ต่อ)

-เธออาจตอบสนองว่า "ใช่ค่ะ หนูรู้สึกอย่างนั้น" กล่าวต่อด้วยว่า "แต่ที่หนูกลัวก็คือ หนูไม่รู้ว่าจะวางตัวอย่างไรในตอนที่หนูออกเดตจริงๆ..

ทุกคนได้เรียนรู้มาบ้างแล้ว หนูไม่รู้เรื่องอะไรเลย"


น่าสงสารนะคะ ถ้าเราไม่ใส่ใจหรือมีโอกาสถามไถ่ความในใจจากลูก..เราจะไม่รู้เลยว่าแท้จริงลูกรู้สึกอะไร อย่างไรบ้าง..

[churaipatara]

ขอฟังเพลง"เก็บตะวัน"จากหนุ่มน้อยคนนี้..