สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน สสค.ยกย่องเชิดชู"ครูสอนดี"

[Samrotri2517]

                    โดยเวบ คมชัดลึก วันจันทร์ที่ 17 ม.ค.2554
     http://www.komchadluek.net/detail/20110117/85876/%E0%B8%AA%E0%B8%AA%E0%B8%84.%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%8A%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%8A%E0%B8%B9%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B8%B5.html

                 เพราะเชื่อว่า คุณภาพการศึกษาจะไม่ดีเกินกว่าคุณภาพครู
                คุณภาพครู จึงเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดของคุณภาพการศึกษา
  รัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ จึงเร่งปฏิรูปแนวทางเชิดชู “ครูสอนดี” ทั่วประเทศ
                           ซึ่งเป็นหนึ่งในแผนปฏิรูปประเทศไทย

         ภายใต้การขับเคลื่อนของ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ด้วยการยกย่องเชิดชูครูผู้ทุ่มเทอุทิศตนเพื่อศิษย์ และไม่หยุดนิ่งที่จะพัฒนาทักษะเพื่อให้สอดคล้องกับผู้เรียนและสังคม ตลอดจนมีวัตรปฏิบัติที่ดีงามสะท้อนให้เห็นจิตวิญญาณครูที่แท้จริง

        “การคืนครูให้นักเรียน” โดยไม่เอา “เวลา” ครูไปทำหน้าที่อื่นๆ ที่ไปเบียดบังเวลาครูไปจากภารกิจที่สำคัญที่สุด คือ

        “การสอน และการดูแลนักเรียน”

        จึงเป็นหนึ่งในปณิธานที่ นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรี เน้นย้ำว่า

        “วิชาชีพครูจึงต้องได้รับแรงจูงใจ ส่งเสริม และพัฒนามากกว่าในปัจจุบัน โดยจะต้องมีการปรับเปลี่ยนระบบ เพื่อให้เวลาและจิตใจของครูทุ่มเทให้ลูกศิษย์อย่างเต็มที่"        

                

   "นพ.สุภกร บัวสาย" ผู้จัดการสำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.)

         "ครูสอนดี" หนึ่งในพันธกิจของ สสค.ยุคบุกเบิกภายใต้ความรับผิดชอบนั้น ต้อง

         ประกอบด้วย 4 ลักษณะเด่น คือ

1.อุทิศตนให้แก่การเรียนรู้ของศิษย์มาเป็นเวลาไม่น้อยกว่า 3 ปี

2.หมั่นพัฒนาการสร้างรูปแบบการเรียนการสอนที่สนองต่อผลการเรียนรู้ของศิษย์

3.นักเรียนไว้วางใจและพึ่งพาได้ และ

4.มีจิตวิญญาณครูที่แท้จริง

                              

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

         นำกุศโลบาย ในการส่งเสริม ให้เกิด คุณภาพคน ที่ดีขึ้น ซึ่ง คน จัดเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดใน 3 M แม้ ทรัพยากรอื่นขาดแคลน แต่ถ้ามี คน ดี มีคุณภาพ ก็สามารถประยุกต์ ให้เกิดประโยชน์สูงสุดได้

          แต่ตรงกันข้าม มีทรัพยากรอื่นพร้อม แต่ถ้าขาดทรัพยากร คน ที่ดี มีคุณภาพ แทนที่จะเกิดประโยชน์ อาจจะกลับกลายเป็นเสียประโยชน์ไปได้ เป็นต้น